Datos Curiososs
Amo Netflix,Stranger Things es viddaa
Mi sere fav es Stranger Things
Me vi toda la serie en un dia, soy una cebada
Y Grey´s Anatomy
Que tiene 14 TEMPORADAAAS
Tambien vi PLL y Once upon a time
Ambas las deje sin terminar JAJAJA
Hace poco termine la 6ta temp de TWD
En Netflix no pasan la 7ma lool
lunes, 30 de noviembre de 2020
martes, 24 de noviembre de 2020
martes, 27 de octubre de 2020
sábado, 24 de octubre de 2020
martes, 23 de junio de 2020
Tecnología y astronomía
Tecnología y astronomía
La astronomía antes de la tecnología moderna
Astronomía en la antigua Grecia
En Grecia comenzó a desarrollarse lo que ahora conocemos como astronomía occidental.
En los primeros tiempos, se creía que la tierra era un disco. Mientras que las observaciones astronómicas tenían principalmente como fin servir como guía para los agricultores, por lo que se trabajó en el diseño de un calendario que fuera útil para esas actividades.
En el año 450 a.C, los griegos comenzaron a estudiar los movimientos planetarios. Aristarco de Samos, creía que los movimientos se podían explicar mediante la hipótesis de que la Tierra gira sobre su eje cada 24 horas y que gira en torno al Sol, así también todos los planetas. Pero esta explicación fue rechazada por la mayoría de los filósofos griegos que contemplaban a la Tierra como un globo inmóvil alrededor del cual giran los objetos celestes. La teoría llamada sistema geocéntrico, que permaneció inalterada unos 2.000 años.
Los principales instrumentos y métodos de observación del universo que usaron los griegos fueron Los lentes y guiadores (con estos intentaban observar las estrellas, planetas y cuerpos celestes). O la observación directa, ya que en un principio no utilizaban el método científico.
Astronomía babilónica
Entre el 3500 a. C. y el 3000 a. C., los sumerios desarrollaron una forma de escritura conocida como “cuneiforme”, lo que les permitió crear los primeros escritos acerca de los eventos celestes. Los babilonios fueron los primeros en registrar por escrito el carácter periódico de ciertos fenómenos astronómicos y en aplicar cálculo escrito para formular sus previsiones. Las tablillas de arcilla de 1792 al 1595 a. C. muestran que se usaban métodos matemáticos para determinar la variación de la duración del día durante el año solar.
En el siglo III a. C., los astrónomos comienzan a utilizar cronogramas para predecir el movimiento de los planetas. Estos textos son observaciones anteriores que servían para detectar repeticiones en los planetas con algún significado astrológico importante.
Muchos estudiosos concuerdan en que el ciclo metónico fuera conocido por los griegos probablemente gracias a los escribas babilónicos. Metón, un astrónomo ateniense del siglo V a. C., propuso un calendario lunisolar fundado sobre la casi equivalencia entre 19 años solares y 235 meses lunares, observación ya conocida por los babilonios.
Renacimiento
Lo que realmente cambió por completo el estudio de la astronomía fue la creación por parte de Galileo Galilei del primer telescopio en 1609. Gracias al revolucionario invento Galileo pudo observar los cráteres de la Luna, las manchas en el Sol y las lunas de Júpiter. Muchos de sus avistamientos probaban la teoría de Copérnico de que la Tierra gira alrededor del Sol. Así su artefacto, muy tecnológico para la época, cambiaría la astronomía para siempre.
Actualidad
Instrumentos De Observación
Actualmente requiere de diversos instrumentos para la observación de cuerpos celestes, que cada vez evolucionan más rápido gracias a la tecnología. Algunos de los instrumentos son:
Brújula solar: instrumento que hace uso de la dirección del sol, creado en febrero del año 1836
ESPRESSO: instrumento del Observatorio Europeo Austra
SPECULOOS: es un proyecto en desarrollo que consistirá en cuatro telescopios con una montura robótica, para buscar planetas del tamaño de la Tierra alrededor de 1000 estrellas ultra-frías y enanas marrones
MINERVA: es un asteroide que forma parte del cinturón de asteroides
Planisferio celeste:es una carta estelar en forma de 2 discos ajustables que giran sobre un pivote común y se ajustar para mostrar las estrellas visibles en un momento dado.
Telescopio solar: Un telescopio solar es un telescopio de propósito particular, usado para observar el sol. Los telescopios solares generalmente detectan luz cuya longitud de onda puede estar dentro del espectro visible o en sus proximidades.
Tecnología como herramienta de divulgación
Hoy en día la tecnología no solo aporta al avance de la astronomía, si no que también se emplea para que la información esté al alcance de alumnos y aficionados de este campo, por medio de programas como Stellarium.
Stellarium muestra el cielo tal como se ve desde la ubicación que se elija y en el momento que se desee. Entre algunas de sus características más importantes pueden señalarse las siguientes:
- Ilustra el movimiento de los planetas y de sus satélites, y con él se pueden simular eclipses.
- Contiene datos de más de 120.000 estrellas, y dispone de imágenes de constelaciones, nebulosas, galaxias…
- Muestra líneas astronómicamente importantes como la eclíptica o el ecuador celeste.
Avances tecnológicos
Curiosamente, la astronomía también fue crucial para distintas creaciones tecnológicas. La necesidad de los astrónomos de almacenar y compartir datos llevó al desarrollo de instrumentos tecnológicos que ahora disfruta toda la sociedad. Ejemplos de esto son:
Placas de rayos X: creados en un principio para que los astrónomos puedan observar en longitudes de onda diferentes a las observaciones que se realizaban en el óptico.
Detectores CCD: dispositivos que convierten una señal luminosa en una eléctrica, se utilizan por astrónomos para almacenar la información de los telescopios de forma electrónica, hoy en día se encuentran en las cámaras de fotos.
Internet: esta red de comunicación surgió, en parte, por la necesidad de los astrónomos de intercambiar información desde lugares muy apartados.
Entonces se puede decir que no solo la tecnología es completamente necesaria para la astronomía, si no que también la tecnología no sería igual sin la astronomía.
lunes, 11 de mayo de 2020
Diferencia gamificación y aprendizaje basado en juegos.
ACTIVIDAD:
diferenciación entre Gamificación y Aprendizaje basado en Juegos:
La diferencia es que el aprendizaje basado en juegos, Es un juego. Con el objetivo de dejar un aprendizaje. Mientras que la gamificación No es un juego, y busca aprender algo a través de las acciones.
3 elementos audiovisuales
Qué es la gamificación:
En definitiva, desarrolla experiencias con elementos de juego para progresar hacia un objetivo.
Consiste en introducir mecánicas de juego, fuera de estos mismos. Es un proceso activo orientado a la mejorar el contenido o competencia de un juego, seleccionando mecánicas y dinámicas de este para desarrollar destrezas, tareas o cambiar comportamientos.
martes, 10 de marzo de 2020
Museo virtual 2019
Participamos del Museo Virtual Tomás Devoto, interviniendo obras artísticas de los/as alumnos/as del Nivel Inicial.
Creamos arte digital con GIMP 2.
Creamos arte digital con GIMP 2.
Link al proyecto:
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